: دور المرسة في غرس القيم بالمرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة بوسعادة – المسيلة-

Abstract

هدفت هذه الدراسة الي الكشف عن دور دور المدرسة في غرس وترسيخ القيم التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق اهداف الدراسة تم تطبيق استمارة استبيان علي عينة مكونة من 56 معلما ومعلمة، حيث اعتمدنا المنهج الوصفي لمعالجة البيانات احصائيا تم استخدام برنامج الحزمة الاحصائية spss وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية: • وجود دور كبير للمدرسة في غرس القيم التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. • وجود دور كبير للمدرسة في غرس القيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. • وجود دور كبير للمدرسة في غرس القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.