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Recent Submissions

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    Item type:Item,
    Figures de l'écriture polymorphe dans Ce que le jour doit à la nuit et Cœur d'amande de Yasmina Khadra
    (University of M'sila, 2025-06) HIMEUR Ibtissem;DAHMANE Sarra; HOUICHI Abla
    Ce mémoire s’inscrit dans le champ de la littérature comparée et analyse l’esthétique polymorphe de l’écriture de Yasmina Khadra à travers deux de ses œuvres majeures : Ce que le jour doit à la nuit et Cœur d’amande. L’étude met en évidence la transgénéricité comme une dynamique de brouillage et de dépassement des frontières littéraires, où s’entrecroisent roman d’apprentissage, fresque historique, conte moderne, réalisme social et introspection psychologique. Dans Ce que le jour doit à la nuit, l’écriture khadrienne conjugue récit initiatique et fresque historique, en inscrivant le destin individuel de Younes dans les fractures de l’Algérie coloniale. Dans Cœur d’amande, la narration fragmentée et polyphonique, centrée sur la condition féminine et la marginalité sociale, reflète la complexité identitaire et culturelle de l’Algérie contemporaine. Ainsi, l’écriture polymorphe apparaît comme une métaphore des tensions identitaires et mémorielles, mais aussi comme une forme d’engagement littéraire et esthétique. Elle traduit la difficulté d’inscrire l’Algérie dans un récit unifié et souligne l’importance d’une littérature ouverte, critique et plurielle.
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    Item type:Item,
    محاضرات في قانون القضاء العسكري الجزائري
    (جامعة المسيلة, 2024) سعدي الربيع
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    Item type:Item,
    Genomic analysis of Coronaviruses
    (UNIVERSITE MOHAMED BOUDIAF - M’SILA, 2026) Zerrouki Fatima; Dr. Mohammed Abdalla KHODJA
    Cette étude présente une approche bioinformatique basée sur l’analyse génomique comparative de coronavirus sélectionnés, incluant le SARS-CoV, le SARS-CoV-2, ainsi que d’autres souches d’origine animale telles que les coronavirus de chauves-souris, de pangolins, de porcs et de félins. À l’aide du logiciel BioEdit, nous avons effectué la récupération des séquences, leur édition, leur alignement, la traduction nucléotidique ainsi que la détection des mutations. Dans cette étude, une analyse génétique de base a été réalisée sur plusieurs souches de coronavirus provenant de différentes sources, incluant des hôtes humains et animaux. Les échantillons comprenaient des séquences génomiques de coronavirus humains tels que le SARS-CoV et le SARS-CoV-2, ainsi que des coronavirus animaux isolés chez les chauves-souris, les pangolins, les félins et les porcs. Toutes les séquences génomiques ont été extraites de la base de données NCBI, puis traitées et analysées à l’aide du logiciel BioEdit. L’analyse s’est limitée à la comparaison des séquences afin d’examiner les similitudes et les différences entre les génomes de coronavirus sélectionnés, sans réaliser d’analyses évolutives avancées ni de modélisation statistique complexe.Summary Cette analyse génétique de base fournit un aperçu préliminaire du degré de parenté génétique entre les coronavirus provenant de différents hôtes et constitue une étape initiale vers la compréhension des relations génétiques potentielles entre les coronavirus humains et animaux.
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    Item type:Item,
    مؤسسة الأسرة المثالية لصناعة الطفل القدوة
    (جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-04-13) بورزق فضيلة; الزيغد بسملة; احمد سعودي; بوزناد سميرة
    انشاء مؤسسة ناشئة مبتكرة تربوية وتنموية ،اجتماعية، وتكنولوجية، تعنئ بتكوين وتدريب أسر مثالية قادرة على أداء دورها التربوي بكفاءة ، لتنشئة وبناء نموذج طفل قدوة ملتزم بالقيم ومتمكن من المهارات الحياتية لتكوين قادة المستقبل ، ومجتمع راق ،وهذا من خلال برامج تكوينية وتدريبية موجه لكل أفراد الاسرة ، بما فيهم الأطفال العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة ، واحتواءهم عاطفيا ونفسيا ، داخل بيئة شاملة وداعمة في المحيط الأسري والتعليمي.
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    Item type:Item,
    تقييم اللغة الشفهية عند المعاق ذهنيا إعاقة بسيطة
    (جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-04-12) منار لقليطي; وسام مزاري; سمية بن اعمارة; تومي الطيب
    هدفت دراستنا لتقييم الفهم الشفهي عند الطفل المعاق ذهنيا اعاقة بسيطة؛ حيث استخدمنا منهج دراسة حالة على 3اطفال يعانون من نفس الاعاقة اخترناهم بطريقة قصدية وطبق هذا الاختبار O52 في المركز البيداغوجي للإعاقة الذهنية ببوسعادة ولخصت النتائج الى ان: للمتخلفين ذهنيا فهم شفهي خاص اي: للأطفال المعاقين ذهنيا اعاقة بسيطة فهم فوري خاص للأطفال المعاقين ذهنيا فهم كلي خاص الكلمات المفتاحية: اللغة الشفهية - المعاقين ذهنيا Study summary: This study aimed to evalouate oral comprension in children with mild intellectual disabilities. We utilized a case study methodology involving three puposefully seleted children with the same disability. The O52 was administered at the pedagogical center for intellectual. Disability in Boussaada. The results summarized that: children with mild intellectual disabilities posses a unique from of oral. Compression meaning:-they exhibit a specific immediate compression. -they demonstrate a particular global compression. •key words: oral language, intellectually disabled.