السمات الاجتماعية للأحداث المنحرفين من وجهة نظر مؤطري مدرية النشاط الاجتماعي بالمسيلة

Abstract

تناولت هذه الدراسة موضوع السمات الاجتماعية للأحداث المنحرفين من وجهة نظر مؤطري مديرية النشاط الاجتماعي بمدينة المسيلة، وهدفت إلى التعرف على أبرز السمات الاجتماعية التي تميز الأحداث المنحرفين، والكشف عن أهم العوامل المؤدية إلى الانحراف، إضافة إلى إبراز دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية ومؤسسات التكفل في الوقاية من هذه الظاهرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، كما تم استخدام المقابلة المقننة والملاحظة كأداتين لجمع البيانات، حيث أجريت الدراسة الميدانية بمديرية النشاط الاجتماعي بمدينة المسيلة على عينة من الموظفين والمؤطرين العاملين بالمؤسسة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الأحداث المنحرفين يتميزون بعدة سمات اجتماعية، من أهمها ضعف التكيف الاجتماعي، والميل إلى العدوانية، والتأثر بجماعة الأقران، وضعف العلاقات الأسرية. كما أظهرت النتائج أن التفكك الأسري، والفشل الدراسي، وضعف الرقابة والتوجيه، والبيئة الاجتماعية غير المستقرة، تُعدّ من أبرز العوامل المؤدية إلى انحراف الأحداث. كما أكدت الدراسة أهمية دور الأسرة والمدرسة والمؤسسات الاجتماعية في الوقاية من الانحراف، وضرورة تعزيز برامج التوجيه والإرشاد والتأهيل النفسي والاجتماعي من أجل حماية الأحداث وإعادة إدماجهم داخل المجتمع. This study addressed the topic of the social characteristics of juvenile delinquents from the perspective of supervisors at the Directorate of Social Activity in M’Sila. The study aimed to identify the most important social characteristics that distinguish juvenile delinquents, reveal the main factors leading to delinquency, and highlight the role of socialization and care institutions in preventing this phenomenon. The study relied on the descriptive method and used structured interviews and observation as tools for data collection. The field study was conducted at the Directorate of Social Activity in M’Sila on a sample of employees and supervisors working within the institution. The study concluded that juvenile delinquents are characterized by several social traits, most notably poor social adjustment, aggressiveness, peer influence, and weak family relationships. The findings also showed that family disintegration, school failure, weak supervision and guidance, and unstable social environments are among the main factors leading to juvenile delinquency. The study also emphasized the importance of the role played by the family, school, and social institutions in preventing delinquency, as well as the need to strengthen guidance, counseling, and psychological and social rehabilitation programs in order to protect juveniles and facilitate their social reintegration.