Des difficultés Rencontrées Par Les élèves au Niveau de La Communication Orale cas des élèves de 3eme année Secondaire du lycée Djaber Ibn Hayane M’sila

dc.contributor.authorDJELID, Akila
dc.date.accessioned2019-01-14T07:48:20Z
dc.date.available2019-01-14T07:48:20Z
dc.date.issued2018-06
dc.description.abstractRésumé : Apprendre une langue «c’est apprendre à communiquer dans cette langue.» pour que l’apprenant soit capable de se débrouiller dans des différentes situations de communication. Ici, la tâche de l’enseignant ne serait pas facile, il doit développer les deux compétences la compréhension de l’oral et de production orale ainsi. A partir de ce recherche, nous voulons savoir les difficultés rencontrées par les élèves au niveau de la communication orale. Au plan méthodologique nous avons opté pour ; - Une observation de classe et un enregistrement des deux séances de l’oral de compréhension et de production, pour connaitre ou se situent les problèmes. - Deux questionnaires, l’un destiné aux enseignants et l’autre aux élèves de cycle secondaire, nous allons voir la pratique en classe en deux séances de compréhension et de production orale. Nous avons essayé de comprendre les difficultés des apprenants au niveau de l’oral en proposons des solutions a ces problèmes pour optimiser l’enseignement/ apprentissage du FLE.en_US
dc.identifier.otherfr025/2018
dc.identifier.urihttps://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/6884
dc.language.isootheren_US
dc.subjectLes mots clés: difficultés, élèves, communication, oral.en_US
dc.titleDes difficultés Rencontrées Par Les élèves au Niveau de La Communication Orale cas des élèves de 3eme année Secondaire du lycée Djaber Ibn Hayane M’silaen_US
dc.typeThesisen_US

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