الكتاب المدرسي ودوره في النمو اللغوي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط

Abstract

الملخص: وخلاصة القول أن الكتاب المدرسي يبقى رافدا مهما وعنصرا ضروريا وفعالا في العملية التعليمية التعلمية، ودعامة أساسية في نمو وإثراء حصيلة التلميذ اللغوية؛ حيث يعد بلا شك منبعا يفيض بالمفردات والتراكيب ومختلف الأساليب والمعاني اللغوية، التي يستقي منها التلميذ مايبني ملكته اللغوية من معارف ومهارات، وسندا يرافقه طيلة مراحل وأطوار تمدرسه، فهو- بما يتضمنه من أهداف ومحتوى وأنشطة وتقويم – يساهم بشكل فعال وأكيد في النمو اللغوي للتلميذ. غير أنه تجدر الإشارة إلى أن ذلك لا يتحقق إلا بوجود الأستاذ الناجح الكفء القادر على حسن توظيف واستخدام هذه الوسيلة وجعلها أداة عملية وفعالة.