دراسة لبعض عوامل التأخر الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين.

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على بعض عوامل التأخر الدراسي ، ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام مقياس التأخر الدراسي حيث قامت الطالبة بدراسة هذا المقياس المتكون من 46 عبارة موزعة علي خمسة أبعاد و قد اختارت الطالبة، ثلاثة من أبعاد من هذا المقياس ألا و هي (عوامل مدرسية ، عوامل نفسية، عوامل أسرية) بما يعادل 30 عبارة، طبقت على عينة مكونة من (50) معلمين ومعلمات، وأشارت نتائج الدراسة إلى مايلي: 1- ماهي العوامل العقلية المؤدية للتأخر الدراسي من وجهة نظر المعلمين . 2- ماهي العوامل الأسرية المؤدية للتأخر الدراسي من وجهة نظر المعلمين. 3- ماهي العوامل المدرسية المؤدية للتأخر الدراسي من وجهة نظر المعلمين. 4- ماهي العوامل النفسية المؤدية للتأخر الدراسي من وجهة نظر المعلمين. 5- الفصل الأول : الإطار العام للدراسة الفصل الثاني :نواع ومظاهر التأخر الدراسي الفصل الثالث :عوامل التأخر الدراسي الفصل الرابع :الإجراءات المنهجية للجانب الميداني الفصل الخامس :عرض وتحليل ومناقشة النتائج