تقييم الكفاءات الإدارية لمديرات المدارس الابتدائية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي

Abstract

الإدارة فنّ تغذيه روافدُ كثيرةٌ، منها الكفاءة التي يجب أن تتوفّر في المسيّر، أو المسيرة ولأنّ المرأة أصبحت اليوم قوّةٌ لا يُستهان بها في المجتمع، ويكفي أنها تمثل نصف المجتمع، كان لابد لها أن تشارك في التنمية إلى جانب أخيها الرجل في قمّة الهيكل التنظيمي للمؤسسات، لاسيما التربوية منها، لذا فهي تتحمّل عبء السير بالجماعات التربوية إلى برّ الأمان، لذلك يلزمها إتقان فنون أخرى منها: التخطيط والتنسيق والتنفيذ و المتابعة الشخصية وتقييم الكفاءات ،عند ذلك تصبح المسؤولة قائدةَ، حيث تدفع المنظّمة إلى التطوّر، ومنافسة السّوق بمخرجاتٍ تتمتّع بالإبداع أو ما يسمى جودة التعليم.