تعليمية التراكيب النحوية السنة الرابعة من التعليم المتوسط أنموذجا
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن التعليمية كإستراتيجية متبناة من أجل تحسين قطاع التربية والتعليم وعن تعليمية التراكيب النحوية وأهميتها في تعليم اللغة العربية لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، حيث قسمنا البحث إلى مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، واستدعت طبيعة الموضوع أن نتبع المنهج الوصفي التحليلي لأنه المنهج الأنسب لمثل هذه الدراسات.