مدى تأثير القلق على مستوى أداء لاعبي كرة القدم في المنافسة الرياضية دراسة ميدانية لبعض فرق ولاية المسيلة

Abstract

الملخص : - عنوان الدراسة: * ما مدى تاثير القلق على مستوى أداء لاعبي كرة القدم في المنافسات الرياضية * - هدف الدراسة: معرفة مدى أثر القلق على مستوى أداء لاعبي كرة القدم في المنافسات الرياضية. - مشكلة الدراسة: ما مدى تأثير القلق على مستوى أداء لاعبي كرة القدم أثناء المنافسات؟. - فرضيات الدراسة: - الفرضية العامة: للقلق أثر سلبي على مستوى أداء لاعبي كرة القدم أثناء المنافسة الرياضية. - الفرضيات الفرعية: 1- إهمال المدرب للتحضير النفسي خلال التدريبات تؤدي إلى تخفيض مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسة. 2- للجمهور أثر سلبي على مستوى أداء لاعبي كرة القدم أثناء المنافسة الرياضية. 3- لأهمية المنافسة أثر سلبي على مستوى أداء اللاعبين في كرة القدم. - إجراءات الدراسة الميدانية: - العينة: - العينة الأولى: مدربي كرة القدم العدد 10 مدربين. - العينة الثانية: لاعبي كرة القدم صنف العدد 40 لاعب. - المجال الزماني والمكاني: تمت الدراسة على مستوى 10 فرق من ولاية المسيلة الدراسة الميدانية في بداية شهر مارس وماي. - المنهج: المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي. - الأدوات المستعملة في الدراسة: الاستبيان وتم تقسيمه إلى استمارتين استمارة خاصة بالمدربين وأخرى خاصة باللاعبين. - النتائج المتوصل إليها: 1- إهمال المدرب للتحضير النفسي خلال التدريبات تؤدي إلى تخفيض مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسة. 2- للجمهور أثر سلبي على مستوى أداء لاعبي كرة القدم أثناء المنافسة الرياضية. 3- لأهمية المنافسة أثر سلبي على مستوى أداء اللاعبين في كرة القدم. - إستخلاصات واقتراحات: 1- التركيز على التحضير النفسي للاعبين خاصة المستويات الصغرى. 2- ضرورة أخصائيين نفسانيين ضمن الطاقم الفني للفريق. 3- على المدرب توجيه وإرشاد اللاعبين خلال الحصص التدريبية بحيث يخدم المباريات الرسمية. 4- خلق جو للمنافسة أثناء التدريب بنفس وتيرة المنافسات الرسمية. 5- ضرورة التكافل والتنسيق بين النوادي والهيئات الرياضية من جهة ولجان الأنصار من جهة أخرى للنهوض بالثقافة الرياضية. كلمات المفاتيح: القلق، مستوى الأداء، لاعبي كرة القدم، المنافسة الرياضية، فرق ولاية المسيلة جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول :الاطار العام للدراسة الفصل الثاني: الأداء الرياضي وعلاقته بالقلق في المنافسة الرياضية. الفصل الثالث: القلق في المنافسة الرياضية الفصـل الرابع: منهجية الدراسة الفصــل الخامس: عرض وتحليل ومناقشة النتائج الفصــل السادس: الاستنتاجات والاقتراحات