L’image illustrative et son apport sur l’expression orale en classe de FLE Cas des apprenants de 5ème année primaire de l'école "Hassan Ibn Thabet" à Sidi Aissa Wilaya de M'sila

Abstract

Cette recherche porte sur l'utilisation de l'image dans le manuel scolaire: cas de l'activité de l'expression orale en 5ème année primaire. Pour cela nous avons suivi une méthode descriptive/analytique qui vise à décrire et analyser l'image dans le manuel scolaire. A l'issue de cette recherche, nous avons confirmé l'efficacité et l'importance des supports iconiques dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère en particulier dans l'expression orale. En effet, l'image facilite la compréhension et la mémorisation chez l'élève. Elle l'aide à s'exprimer oralement et le motiver à apprendre la langue