فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين (دراسة ميدانية بالمركز النفسي البيداغوجي لأطفال التوحد بالمسيلة
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لمهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين ،وقد تم طرح اشكالية الدراسة كالتالي : هل توجد فاعلية لبرنامج تدريبي لمهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين ؟
وقد اعتمدنا المنهج الوصفي ، كونه يتناسب مع الدراسة وذلك على عينة اختيرت بطريقة عشوائية ، قدرت 5 أطفال توحديين ، إناث وذكور من المركز البيداغوجي النفسي للتوحد بمدينة المسيلة ، وذلك باعتماد أدوات جمع البيانات والمتمثلة في شبكة الملاحظة ، واستمارة قياس الأداء الحالي للطفل التوحدي والتي تتكون من 39 عبارة (بند) ، تتضمن مهارات العناية بالذات
وتم استخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة: في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (spss) ، وبرنامج الاكسل في تحليل البيانات التي تم جمعها في هذه الدراسة .
وقد أظهرت نتائج الدراسة إلى أن :
- هناك فاعلية لبرنامج تدريبي لمهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين .