Enseigner le texte au secondaire quelle place pour la linguistique textuelle?

dc.contributor.author	Guelmine Anisse, Deche Khemissi.
dc.date.accessioned	2022-09-27T08:34:38Z
dc.date.available	2022-09-27T08:34:38Z
dc.date.issued	2022-06
dc.description.abstract	Résumé Notre étude est faite dans le domaine de didactique des langues étrangères et interculturalité ,elle est intitulée "enseigner le texte au secondaire ,quelle place pour lalinguistique textuelle ",pour objet de savoir la place de la linguistique textuelle dansl'enseignement du texte au secondaire .Nous avons tenté à répondre aux questions poséers dans l'introduction et en mésurant nos hypothèses par le biais d' une analysedes documents officiels de français ainsi qu'en distribuant un questionnaire à unéchantillon d'une soixantaine d' enseignants dans la circonscription de M'sila 01. Cette recherche est finie par ramasser les copies en analysant les résultats qui était positifs affirmant la place de la linguistique textuelle dans l'enseignement du texteaucycle secondaire.	en_US
dc.identifier.issn	FR/099/2022
dc.identifier.uri	https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/32354
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF	en_US
dc.subject	Mots clés: enseigner, le texte, la linguistique textuelle, le cycle secondaire.	en_US
dc.title	Enseigner le texte au secondaire quelle place pour la linguistique textuelle?	en_US
dc.type	Thesis	en_US

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