الكفايات الارشادية لمربيات الطفل ما قبل المدرسة بروضات مدينة – المسيلة -
| dc.contributor.author | بن حامد قدور | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-04T14:20:00Z | |
| dc.date.available | 2021-01-04T14:20:00Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.description.abstract | يتضح من خلال دور رياض الأطفال باعتبارها إحدى المؤسسات الرئيسية في عملية التنشئة الاجتماعية بأنها تؤدي دورا تربويا هاما و هذا لا يمكن أن يتأتى إلا من خلال مجموع من المتغيرات أهمها برنامج الروضة الذي يعطي للأطفال زيادة على هذا دور المربيات العاملات بهذه الرياض و اللائي يتعاملن مباشرة مع الأطفال و ذلك من خلال ما يتمتعن به من مشتوى في الكفايات الارشادية التي لها علاقة مباشرة بتحسين و تطوير مستوى أطفال الروضة. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/23019 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف /كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | قسم علم النفس;150/135/2020 | |
| dc.subject | الحواضر العلمية، الغرب الجزائري، العهد العثماني، 1518-1830. | en_US |
| dc.title | الكفايات الارشادية لمربيات الطفل ما قبل المدرسة بروضات مدينة – المسيلة - | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |