L’acquisition de la compétence orale en FLE par le milieu scolaire cas des apprenants de la 3ᵉ année primaire de l’école Amrouche Brahim à Mezrir, M’Sila.

dc.contributor.advisorPr .SLITANE Kamel
dc.contributor.authorZOURIG Cheyma
dc.contributor.authorDJENDJAB Djamila
dc.date.accessioned2026-09-16T08:52:28Z
dc.date.issued2026-06
dc.description.abstractCe mémoire de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du français langue étrangère (FLE) et s’intéresse au rôle du milieu extrascolaire dans le développement de la compétence orale chez les apprenants de 3ᵉ année primaire. Il met l’accent sur l’influence des acquis construits en dehors du cadre scolaire à travers les interactions quotidiennes, les médias, la famille et l’environnement social. L’objectif principal de cette étude est de montrer comment l’acquisition extrascolaire contribue à l’amélioration de la compréhension et de la production orales en français, tout en favorisant la participation et l’aisance communicative des apprenants en classe
dc.identifier.urihttps://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/49172
dc.language.isofr
dc.publisherUNIVERSITÉ MOHAMED BOUDIAF - M’SILA
dc.relation.ispartofseriesfr63-2026
dc.subjectmilieu extrascolaire
dc.subjectcompétence orale
dc.subjectacquisition
dc.subjectapprentissage
dc.subjectFLE
dc.subjectexpression orale
dc.titleL’acquisition de la compétence orale en FLE par le milieu scolaire cas des apprenants de la 3ᵉ année primaire de l’école Amrouche Brahim à Mezrir, M’Sila.
dc.typeThesis

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