تقييم اللغة الشفهية عند المعاق ذهنيا إعاقة بسيطة

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية

Abstract

هدفت دراستنا لتقييم الفهم الشفهي عند الطفل المعاق ذهنيا اعاقة بسيطة؛ حيث استخدمنا منهج دراسة حالة على 3اطفال يعانون من نفس الاعاقة اخترناهم بطريقة قصدية وطبق هذا الاختبار O52 في المركز البيداغوجي للإعاقة الذهنية ببوسعادة ولخصت النتائج الى ان: للمتخلفين ذهنيا فهم شفهي خاص اي: للأطفال المعاقين ذهنيا اعاقة بسيطة فهم فوري خاص للأطفال المعاقين ذهنيا فهم كلي خاص الكلمات المفتاحية: اللغة الشفهية - المعاقين ذهنيا Study summary: This study aimed to evalouate oral comprension in children with mild intellectual disabilities. We utilized a case study methodology involving three puposefully seleted children with the same disability. The O52 was administered at the pedagogical center for intellectual. Disability in Boussaada. The results summarized that: children with mild intellectual disabilities posses a unique from of oral. Compression meaning:-they exhibit a specific immediate compression. -they demonstrate a particular global compression. •key words: oral language, intellectually disabled.

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By