الضغطالمهنيوعلاقتهبدافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون- دراسةميدانيةالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنيابوسعادة-
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفتالدراسةإلىمحاولةالتعرفعلىظاهرةالضغطالمهنيوعلاقتهبدافعيةالانجازمنخلالالبحثعنطبيعةالعلاقةبينالضغطالمهنيوأبعادهالثلاثة( عبئالدور،غموضالدور،محدداتالتنظيم ) ودافعيةالانجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللاطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة،وقدانطلقتالباحثاتفيدراستهامنالتساؤلالرئيسيالتالي :
- هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينالضغطالمهنيودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلةعندمستوىالدلالة 0.05؟
ويندرجتحتهذاالتساؤلمجموعةمنالتساؤلاتالفرعيةالمتمثلةفيمايلي :
- هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينعبءالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟
- هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينغموضالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟
- هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينمحدداتالتنظيمودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟
ولتحقيقذلكاعتمدتالطالباتعلىالمنهجالوصفي،كماتمتطبيقمقياسالضغطالمهنيومقياسدافعيةالإنجاز،والتيتمتوزيعهاعلى (60) منالمربيينفيالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة،واستخدمتالطالباتلإيجادالعلاقةبينالضغطالمهنيبأبعادهالثلاثةودافعيةالإنجازمعاملالارتباطسبيرمانبراونوبالاعتمادعلىبرنامجالرزمالإحصائيةللعلومالاجتماعيةspss . وقدأسفرتنتائجالدراسةعلىمايلي :
- توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينالضغطالمهنيودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونعندمستوىالدلالة 0,05 ؟
- توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينعبئالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟
- توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينغموضالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون؟
- توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينمحدداتالتنظيمودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون؟
وفيضوءهذهالنتائجالمتوصلإليهاتممناقشةوتفسيرالنتائجلتليهامجموعةالاقتراحاتفخاتمة .