الأوضاع الاجتماعية للأسرة وعلاقتها بالتسرب المدرسي) دراسة ميدانية لعينة من المتسربين خلال مرحلتي المتوسط والثانوي في الفترة الممتدة 2018-2020 بمدينة بوسعادة (

Abstract

تعتبر الأسرة الخلية الأولى في بناء أي مجتمع ووحدة مهمة من مؤسساته الاجتماعية، وهي كجماعة وظيفية تزود أعضائها بالكثير من الإشباعات الأساسية، فحدوث اختلافات في وظائفها وعدم شعور أبنائها بالأمان من شأنه أن يؤثر في قيام الأسرة . الأمر الذي أدى إلى ظهور عدة مشاكل والتي انعكست آثارها على التلميذ. وقد هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التفكك الأسري والمستوى الثقافي للوالدين والمستوى المعيشي للأسرة بالتسرب المدرسي، حيث تم الإعتماد على الاستبيان كأداة رئيسية في جمع البيانات الأولية وطبقت على عينة كرة ثلجية قوامها 42 مترسبا في مدينة بوسعادة، كما تم استخدام برنامج spss في معالجة وتحليل بيانات الدراسة، وتوصلت الدراسة في الأخير إلى أن هناك علاقة ارتباطيه ذات دلالة احصائية بين الأوضاع الاجتماعية للأسرة والتسرب المدرسي The family is considered the first cell in building any society and an important unit of its social institutions. It is a functional group that provides its members with many basic gratifications. Which led to the emergence of several problems, which reflected its effects on the student. This study aimed to reveal the relationship between family disintegration, the cultural level of the parents and the family's standard of living with school dropout, where the questionnaire was relied upon as a main tool in primary data collection, and was applied to a snowball sample of 42 dropouts in the city of Bou Saada, and the spss program was used in the treatment of And analysis of the study data, and the study finally concluded that There is a statistically significant correlation relationship between the social situation of the family and the school dropout.