طريقة تدريس فهم المنطوق في الطور الثالث من مرحلة التّعليم الابتدائي.

Abstract

يُعدُّ فهم المنطوق من الأنشطة اللّغوية المستحدثة في منهاج الجيل الثّاني، الّذي يعتمد على الاستماع؛ بحيث يمرّ النّص بمرحلتين أساسيتين هما: أجرأة النّص والمتمثلة في إلقاء النّص على مسامع المتعلّمين والتّحاور معهم لفهمه وتلخيصه بطريقتهم واستنتاج قيمة منه. ومسرحة النّص وذلك بتحويل أحداث النّص إلى مسرحية تمثّل من طرف المتعلّمين. وبهذا يكوّنون مستوى معرفيا. Operative Under standing is one of the innovatives linguistic activities in the second generation s curricula .It is based on Listening. Where the text goes through two phases that are : blondes of the text that consists on the delivery of the text on the ears of learnes, conversing with them, summarizing them and conclu ding a value from it and text dramatization by transforming the text s events to Play that is performed by the learners. In that way they creat a cognitive level.