القيّم التربوية في مسرحية "رحلة مع المعلمة فرحة" لسناء الشعلان
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
إن مسرح الطفل يعد من أهم الوسائل التربوية ، والتعليمية التي تسعى لبناء شخصية الطفل ، وتهذيب سلوكه . فهو مولع بالمحاكاة والتقليد في مراحل حياته الأولى. فينتج مسرحيات من تأليفه وتمثيله وإخراجه.
وتهدف دراستنا إلى إبراز أهم القيم التربوية في مسرحية " رحلة مع المعلمة فرحة " ، والتمسك بالحسن منها كآداب الاستئذان، حب الوطن وطاعة المعلم ونبذ وتجنب تلك السيئة كالغيرة والحسد.
وكانت الدراسة على المنهج الوصفي وتكمن أهمية الدراسة في تسليط الضوء على القيم التربوية ، وتوظيفها في مسرح الطفل لدورها في تكوين شخصيته ، حتى تكون الثمرة فردا فعالا في المجتمع وفتح الباب لدراسات أخرى وتوصلت دراستنا إلى مجموعة من النتائج على رأسها : أن نص مسرحية "رحلة مع المعلمة فرحة " استطاع أن يقدم قيما تربوية تساهم في تنشئة الطفل ، وخلق أجيال تتمتع بالوعي والقدرة على الإبداع .