La dimension culturelle dans le manuel scolaire (analyse du manuel de 5ème AP, deuxième génération)

Abstract

Résume Le manuel scolaire occupe une place très importante dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères, parce-que l'apprenant reçoit beaucoup d'informations et de connaissances qui peuvent appartenir à une certaine diversité 8, l'interculturel permet à l'apprenant de s'ouvrir et d'accepter l'autre avec sa culture, son idée...etc. Dans cette recherche, nous avons tenté d'analyser la dimension culturelle du Manuel scolaire de français de 5em années primaire (2e génération) (2019/2020), pour découvrir la culture que ce manuel reflète vraiment. Nous avons choisi d'analyser le contenu de ce manuel (textes, images, noms...etc.), afin d'atteindre le but de notre recherche.