دور البودكاست في زيادة الوعي في المجتمع الجزائري - دراسة ميدانية على طلبة الماستر بقسم علوم الاعلام والاتصال

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور البودكاست في زيادة الوعي داخل المجتمع الجزائري، وقد اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي أداةً لمقاربة الظاهرة، حيث طُبِّقت استمارة الاستبيان على عينة قصدية مكوَّنة من 54 طالباً من طلبة الماستر بقسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة خلال الموسم الجامعي 2025/2026، وقد كشفت النتائج أن جميع أفراد العينة سبق لهم الاستماع إلى البودكاست وأن غالبيتهم يعتبرونه محتوى رقمياً يجمع بين الصوت والصورة ويختلف اختلافاً جوهرياً عن الإذاعة التقليدية، كما أظهرت الدراسة أن منصة يوتيوب تمثل القناة الرئيسية للوصول إلى هذا المحتوى، وأن البودكاست التوعوي والتثقيفي يحتل مكانة متقدمة لدى الجمهور الجزائري، وقد أكد ما نسبته 77.8 بالمئة من أفراد العينة أن البودكاست يسهم بشكل كبير في نشر الوعي المجتمعي، فضلاً عن أن 70.4 بالمئة أقروا بتأثيره الفعلي في تغيير طريقة تفكيرهم تجاه القضايا الاجتماعية والثقافية، غير أن الدراسة كشفت في المقابل عن جملة من العوائق تحدّ من انتشار البودكاست الجزائري في مقدمتها غياب الثقافة الاستماعية وضعف الإمكانيات التقنية وشح المحتوى المحلي، وتوصي الدراسة بضرورة استثمار المؤسسات الإعلامية الجزائرية في إنتاج بودكاست محلي احترافي يخاطب اهتمامات الجمهور ويعكس خصوصية المجتمع الجزائري. كلمات مفتاحية: البودكاست، الوعي المجتمعي، الإعلام الرقمي، الشباب الجزائري، المحتوى الرقمي التوعوي. Abstract This study aimed to investigate the role of podcasts in raising awareness within Algerian society. Adopting a descriptive-analytical approach, data were collected through a questionnaire administered to a purposive sample of 54 master's students from the Department of Media and Communication Sciences at Mohamed Boudiaf University in M'sila during the 2025/2026 academic year. The findings revealed that all respondents had previously listened to podcasts and that the majority perceived it as a digital medium combining audio and visual elements, fundamentally distinct from traditional radio. YouTube emerged as the primary platform for podcast consumption, while educational and awareness-oriented podcasts ranked highest in audience preference. Notably, 77.8% of respondents affirmed that podcasts contribute significantly to raising societal awareness, and 70.4% acknowledged their role in reshaping their thinking regarding social and cultural issues. However, the study also identified key barriers to the wider dissemination of Algerian podcasts, most prominently the absence of a listening culture, limited technical resources, and a scarcity of locally relevant content. The study recommends that Algerian media institutions invest in the production of professional local podcast content that addresses audience concerns and reflects the specificity of Algerian society. Keywords: Podcast | Societal Awareness | Digital Media | Algerian Youth | Awareness-Oriented Digital Content