Les difficultés des consignes rencontrées chez les élèves Cas de 3ème année moyenne à - el Maziri. Ouled Sidi Ibrahim -
| dc.contributor.author | KHATHOUTHI, Loubna | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T10:21:07Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T10:21:07Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé La consigne scolaire tient une place primordiale en classe car elle accompagne l’élève tout au long de sa scolarité. La compréhension de celle-ci est la base de la réussite de la tâche ; ainsi que de la réussite des apprentissages de l’élève. Au regard des difficultés rencontrées par l’élève ; qui constituent un véritable obstacle à la compréhension de la consigne et à la bonne exécution de la tâche ; Il est très important que la consigne dispensée par l’enseignant soit étudiée et bien réfléchie pour s’assurer que l’élève atteigne le but recherché ; d’effectuer la tâche correctement | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/136/2021 | |
| dc.identifier.uri | https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/28371 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF | en_US |
| dc.subject | Les mots clés : les consignes, la compréhension des consignes, les difficultés. | en_US |
| dc.title | Les difficultés des consignes rencontrées chez les élèves Cas de 3ème année moyenne à - el Maziri. Ouled Sidi Ibrahim - | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |