مدى تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة في إطار التنافسية الدولية

Abstract

من بين التوجهات الإدارية الحديثة والمساهمة بحدة في تنمية تنافسية المنظمة، تبني مفهوم المنظمة المتلممة لما ل أهمية كبيرة في عالم الاعمال في الوقت الذي تليش في المنظمات عصرا سمت الأساسية التغيير والتجديد وغرس مبادئ المنظمات المتلممة. كاون الهدف من هذه الدراسة هو ملرفة مستوى تطبيق أبلاد المنظمة المتلّممة في إطار التنافسية الدولية، بمؤسسة حضن حميب بالمسيمة، وقد أظهرت النتائج أن مستوى تطبيق أبلاد المنظمة المتلّممة المتمثمة في: خمق فرص لمتلمم المستمر، تكوين فرق اللمل من خلال تشجيع الافراد عمى التلاون و التلمم الجماعي، تمكين الافراد من مختمف المستويات من المشاركة في تحديد الأهداف المستقبمية، تطوير قدرات اللاممين، ربط المنظمة بالبيئة الخارجية، توفير قيادة استراتيجية لمتلمم، في إطار التنافسية الدولية كان بدرجة متوسطة، بسبب ان مفهوم المنظمة المتلممة يتسم بنوع من الغموض في المنظمات الجزائرية عامة، ولدى افراد المنظمة محل الدراسة عمى وج التحديد، لذا يجب عمى المنظمات تطبيق أبلاد المنظمة المتلممة لأهميتها في تلزيز الأداء التنظيمي، و قدرتها عمى خمق تنافسية دولية.