الدافعية الذاتية وعلاقتها بالأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم - دراسة ميدانية على حكام ولاية المسيلة

Abstract

الملخص بالعربية: تستهدف هذه الدراسة الكشف عن طبيعة العلاقة بين الدافعية الذاتية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم، إذ تتضمن الدافعية خمسة أبعاد (الإنجاز، المعرفة، الاستقلالية، الكفاءة الذاتية، الالتزام والانضباط)، بينما يشمل الأداء التحكيمي خمسة أبعاد (الفني، البدني، الإداري والتنظيمي، النفسي والانفعالي، الاتصالي). اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وطبقت على عينة قصدية بلغت 40 حكماً من حكام ولاية المسيلة، باستخدام استبيان مكون من 49 فقرة موزعة على مقياسين. أسفرت النتائج عن وجود علاقات ارتباطية إيجابية قوية بين جميع أبعاد الدافعية الذاتية وأبعاد الأداء التحكيمي، بلغت ذروتها في الارتباط الكلي (r=0.930)، كما أثبتت الاختبارات التكميلية تفوق الحكام ذوي الدافعية العالية في جميع أبعاد الأداء. تخلص الدراسة إلى أن الدافعية الذاتية تمثل الركيزة النفسية الأساسية المحددة لجودة واستقرار الأداء التحكيمي، وتُوصي بضرورة دمج التحضير النفسي في برامج إعداد الحكام. الكلمات المفتاحية بالعربية: الدافعية الذاتية، الأداء التحكيمي، حكام كرة القدم، التحضير النفسي، ولاية المسيلة. عنوان الدراسة: الدافعية الذاتية وعلاقتها بالأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم أهداف الدراسة: معرفة ما إذا كانت توجد علاقة ارتباطية بين أبعاد الدافعية الذاتية (الإنجاز، المعرفة، الاستقلالية، الكفاءة الذاتية، الالتزام والانضباط) والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. التساؤل العام للدراسة: هل توجد علاقة ارتباطية بين الدافعية الذاتية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ التساؤلات الجزئية: 1. هل توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الإنجاز والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ 2. هل توجد علاقة ارتباطية بين دافعية المعرفة والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ 3. هل توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الاستقلالية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ 4. هل توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الكفاءة الذاتية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ 5. هل توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الالتزام والانضباط والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم؟ الفرضية العامة للدراسة: توجد علاقة ارتباطية بين الدافعية الذاتية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. الفرضيات الجزئية: 1. توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الإنجاز والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. 2. توجد علاقة ارتباطية بين دافعية المعرفة والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. 3. توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الاستقلالية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. 4. توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الكفاءة الذاتية والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. 5. توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الالتزام والانضباط والأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم. المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي الأدوات المستخدمة في الدراسة: استبيان مكون من 49 فقرة موزعة على مقياسين (مقياس الدافعية الذاتية بأبعاده الخمسة، ومقياس الأداء التحكيمي بأبعاده الخمسة).

الكلمات المفتاحية بالإنجليزية: Self-motivation, Refereeing performance, Football referees, Psychological preparation, M'Sila province. جاء هذا البحث في فصول: الفصل الأول: الدافعية الذاتية (الجانب النظري) وتناول الفصل الثاني: الأداء التحكيمي لدى حكام كرة القدم (الجانب النظري) أما الفصل الثالث: كرة القدم (الجانب النظري) الفصل الرابع: إجراءات الدراسة (الجانب التطبيقي) الفصل الخامس: عرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة (الجانب التطبيقي) من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث: • وجود علاقات ارتباطية إيجابية قوية بين جميع أبعاد الدافعية الذاتية وأبعاد الأداء التحكيمي • بلغ الارتباط الكلي بين الدافعية الذاتية والأداء التحكيمي (r=0.930) • تفوق الحكام ذوي الدافعية العالية في جميع أبعاد الأداء التحكيمي • دافعية المعرفة كانت أقوى متنبئ بالأداء التحكيمي (r=0.882) أهم التوصيات: 1. دمج التحضير النفسي في برامج إعداد الحكام 2. تصميم برامج تحفيزية داخلية تعزز الدافعية الذاتية 3. تطوير مقاييس نفسية متخصصة للانتقاء والترقية التحكيمية 4. تكثيف الدورات المعرفية للحكام 5. بناء بيئة داعمة للاستقلالية في اتخاذ القرارات

Searchlight in English Faculty: Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities Department: Sports Training Order No: ................... No. d'registration: ................... Searcher: Al-Amari Ammar Publicly supported on: ................... (to be determined) Title of the thesis: Self-Motivation and Its Relationship with Refereeing Performance among Football Referees - A Field Study on Referees of M'Sila Province Language of the thesis: Arabic Model of the thesis: Master Country: People's Democratic Republic of Algeria - M'Sila Province University: University of M'Sila Surname and first name of the supervisor: Prof. Dr. Terish Lahcen Grade: Professor Number of pages: ~75 pages (approximate) Option: Physical Preparation Summary: This study aims to investigate the relationship between self-motivation and refereeing performance among football referees. Self-motivation comprises five dimensions (achievement, knowledge, autonomy, self-efficacy, and commitment/discipline), while refereeing performance encompasses five dimensions (technical, physical, administrative/organizational, psychological/emotional, and communicative). The descriptive-analytical method was employed on a purposive sample of 40 referees from M'Sila province, using a 49-item questionnaire distributed across two scales. Results revealed significant positive correlations between all self-motivation dimensions and refereeing performance dimensions, peaking at the overall correlation (r=0.930). Complementary tests confirmed the superiority of high-motivation referees across all performance dimensions. The study concludes that self-motivation constitutes the fundamental psychological cornerstone determining refereeing performance quality and stability, recommending the integration of psychological preparation into referee training programs. Key words: Self-motivation, Refereeing performance, Football referees, Psychological preparation, M'Sila province. Title of the study: Self-Motivation and Its Relationship with Refereeing Performance among Football Referees The purpose of the study: To investigate whether there is a correlation between the dimensions of self-motivation (achievement, knowledge, autonomy, self-efficacy, commitment/discipline) and refereeing performance among football referees. Problem: Is there a correlation between self-motivation and refereeing performance among football referees? Hypotheses: 1. There is a correlation between achievement motivation and refereeing performance among football referees. 2. There is a correlation between knowledge motivation and refereeing performance among football referees. 3. There is a correlation between autonomy motivation and refereeing performance among football referees. 4. There is a correlation between self-efficacy motivation and refereeing performance among football referees. 5. There is a correlation between commitment and discipline motivation and refereeing performance among football referees. The most important results achieved are: • Significant positive correlations between all self-motivation dimensions and refereeing performance dimensions • Overall correlation reached (r=0.930) • High-motivation referees outperformed low-motivation referees in all performance dimensions • Knowledge motivation was the strongest predictor of refereeing performance (r=0.882)