Le conte comme support motivant dans l'enseignement-apprentissage du F.L.E cas des enseignement de 2eme palier de les écoles de "safar zouina" "Herizi farhat ","Salmi Al mahdi" de M'sila

dc.contributor.authorAlili, Amira
dc.date.accessioned2022-09-15T08:46:25Z
dc.date.available2022-09-15T08:46:25Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractRésumé : Le conte comme support motivant dans l’enseignement-apprentissage du F.L.E , cas des enseignements de 2éme palier de l’école de «safar zouina » , « Herizi Farhat » , « salmi Al mahdi ». En d'autres termes,La motivation des élèves à propos de l’oralité du conte . D’abord, dans ce travail , Nous tennons à éclaircir le conte et souligné l’importance du conte et son rôle dans la motivation de l’enfant , où le conte représente un moyen de motivation très important pour les élèves permettant une meilleure méthode d’apprendre et de comprendre la langue française. Puis nous avons étudié l'oralité du conte comme facteur de motivation pour l'apprentissage du françaisen_US
dc.identifier.issnFR/059/2022
dc.identifier.urihttps://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/31651
dc.language.isofren_US
dc.publisherUNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAFen_US
dc.subjectLes mots clés : Le conte, l’enseignement , apprentissage, motivation, l’oralité du conteen_US
dc.titleLe conte comme support motivant dans l'enseignement-apprentissage du F.L.E cas des enseignement de 2eme palier de les écoles de "safar zouina" "Herizi farhat ","Salmi Al mahdi" de M'silaen_US
dc.typeThesisen_US

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