Les difficultés de lecture chez les apprenants du collège (le cas des apprenants de 1ère année moyenne du May Ziada de M’sila)
| dc.contributor.author | BEN MEKHFI Dalila, BOUGLIMINA Mustafa | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T11:38:01Z | |
| dc.date.available | 2022-09-27T11:38:01Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé : Enfin notre mémoire a pour but d'étudier les difficultés de lecture et de l'écriture chez les apprenants de collège pour guérir les obstacles qu'ils rencontrent, toutefois l'enfant peut arriver à compenser ses difficultés en lecture et en orthographe et ainsi continuer à construire ses apprentissages de façon plus harmonieuse possible. Nous avons fait notre recherche sur les différents rubriques et informations qu'il trouvaient importantes d'y voir figurer. | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/108/2022 | |
| dc.identifier.uri | https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/32401 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF | en_US |
| dc.subject | Les mots clés : Difficulté de lecture et de l’écriture – Dyslexie – Obstacle – Apprentissage – Remédiation | en_US |
| dc.title | Les difficultés de lecture chez les apprenants du collège (le cas des apprenants de 1ère année moyenne du May Ziada de M’sila) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |