الأخطاء اللغوية الشائعة في المنتوج الكتابي والوضعية الإدماجية سنة ثالثة متوسط ـ أنموذجا ـ
| dc.contributor.author | لعجال أميرة, طيايبة رحمة | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-30T13:49:58Z | |
| dc.date.available | 2020-11-30T13:49:58Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.description.abstract | تناولت الدراسة التي قمنا بها الأخطاء اللغوية الإملائية والنحوية والصرفية في المنتوج الكتابي والوضعية الإدماجية لتلاميذ السنة الثالثة متوسط هدفنا من خلال الدراسة معرفة مدى استيعاب التلميذ لقواعد اللغة والصعوبات التي تواجه كل من التلميذ والأستاذ في تدريس هذه الظاهرة وتنمية المهارات اللغوية للتلميذ واقترحنا مجموعة من الحلول لمعالجة هذه الظاهرة والحد من انتشارها حيث أظهرت نتائج كثرة الأخطاء وقد نتج عن ذلك معاناة التلميذ من ضعف في قواعد اللغة العربية. | en_US |
| dc.identifier.issn | 191-2020 | |
| dc.identifier.uri | https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/21507 | |
| dc.title | الأخطاء اللغوية الشائعة في المنتوج الكتابي والوضعية الإدماجية سنة ثالثة متوسط ـ أنموذجا ـ | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |