الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة المهنية لدى أساتذة قسم النفس بجامعة المسيلة

Abstract

هدف هذا البحث إلى دراسة الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة المهنية لدى أساتذة قسم علم النفس بجامعة المسلية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي, وقد تكون مجتمع البحث من (48) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بأسلوب الحصر الشامل, كما تم استخدام مقياس الذكاء الاجتماعي ومقياس جودة الحياة المهنية كأدوات لجمع البيانات. الكلمات المفتاحية : الذكاء الاجتماعي – جودة الحياة المهنية