L'intitulé: l'apprentissage selon le concept de la "Classe inverées" lors du confinement cas des étudiants du département de français Msila

Abstract

Résumé Notre travail de recherche s’intitulé l’apprentissage selon le concept de la « classe inversée » lors du confinement cas des étudiants du département de français M’sila . Nous nous sommes posé les broblématique suivantes : Pourqoui les étudiants de français rencontrent-ils des difficultés lors de cet enseignement à distence par la classe inversée ? Comment cet enseignement peut -il être efficace pour ces étudiants ? Pour répondre à toues ces interrogation,nous avons jugé utile de déviser notre travail en deux parties : une partie théorique contiendra un chapitre traitant du covid-19 et classe inversée ,la seconde partie pratique suppasera l’analyse des questionnaire destinés aux enseignants et aux étudiants du département de lettre et langue français de l’université M’sila.