L’enseignement à distance à l’ère de la Covid-19 : quels avantages aux deux partenaires concernés ?
| dc.contributor.author | HERIZI Khadidja, BOUHAFES Achwak | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T08:15:02Z | |
| dc.date.available | 2022-09-27T08:15:02Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé L’apparition des cas contaminés pendant la pandémie mondiale de la COVID-19 a lancé l’état d’urgence dans le monde entier et a causé l’arrêt subite du travail dans tous les secteurs et l’enseignement n’a pas fait exception. Dans le domaine de l’Enseignement Supérieur, nous avons vécu cette situation particulière ces dernières années en Algérie. A cet effet, un réel changement dans le domaine de la recherche a vu le jour. En l’absence de l’enseignement en présentiel, les établissements se sont retrouvés dans l’urgence de faire face à cette nouvelle situation. Le présent travail a pour but de connaitre l’apport de ces nouveaux modes d’enseignement et dans quelle mesure permettent-ils de proposer des solutions provisoires ou alternatives pour répondre à la demande des étudiants ? | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/098/2022 | |
| dc.identifier.uri | https://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/32343 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF | en_US |
| dc.subject | Mots clés: enseignement à distance, plateforme pédagogique, les avantages de l’enseignement à distance, les acteurs de l’enseignement à distance. | en_US |
| dc.title | L’enseignement à distance à l’ère de la Covid-19 : quels avantages aux deux partenaires concernés ? | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |