دور الوسائل البيداغوجية في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي من وجهة نظر الأساتذة
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الملخص:
بالعربية
عنوان الدراسة : دور الوسائل البيداغوجية في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي من وجهة نظر الأساتذة.
• الهدف من الدراسة: الوقوف حجم الوسائل البيداغوجية الموجود داخل المؤسسات التربوية.
• إبراز أهمية نوعية الوسائل البيداغوجية في تفعيل حصة التربية البدنية و الرياضية.
• إبراز الدور الفعال للتوظيف الجيد للوسائل البيداغوجية في حصة التربية البدنية و الرياضية بالنسبة للتلاميذ.
مشكلة الدراسة:هل للوسائل البيداغوجية دور ايجابي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي؟
فرضيات الدراسة :
1- لحجم الوسائل البيداغوجية دور ايجابي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي.
2- لنوعية الوسائل البيداغوجية دور ايجابي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي.
3- للتوظيف الجيد للوسائل البيداغوجية دور ايجابي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي.
المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي.
الأدوات المستخدمة في الدراسة:استبيان.
كلمات المفتاحية : الوسائل البيداغوجية/ حصة التربية البدنية و الرياضية/ الطور الثانوي.
بالفرنسية
Mots clés: les moyens pédagogiques/ la science de l’éducation physique et sportive/enseignement secondaire.
بالإنجليزية
Keywords: pedagogic means/the objectives of physical and athletic/secondary education
جاء هذا البحث في فصول .
الفصل الأول:الخلفية النظرية و الدراسات السابقة.
وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة.
أما الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة
الفصل الرابع: تحليل ومناقشة النتائج.
الفصل الخامس: استنتاجات وإقتراحات
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : تساهم الوسائل البيداغوجية بشكل كبير في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية.
- توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها توفير الوسائل البيداغوجية المناسبة و الرسمية و ذلك لتسهيل عملية التدريس.
كشاف بالفرنسية
Faculté Institut des sciences et des activates sportive et techniques et physiques
Département:
N° d’ordre :............................................................................
N° d’inscription : 1433068482
Chercheur : Behih Hassiba
Soutenu publiquement le 23/06/2019
Titre de la thèse (mémoire: : Le rôle des moyens pédagogiques dans la réalisation des objectifs de la part de l’éducation physique et sportive chez les élèves du secondaire du point de vue des professeurs.
Language de la thése : Arabe
Modèle de la thése : Master
Pays: RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA
Université: Université de M’sila
Nom et Prénom de l’encadreur :Boudjlida Hassane
Grade : conferencier
Nombre de page : 69
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Spécialité : Education et Motricité
Option : Activité physique et sportive educative.
Résumé : Titre de l'étude: Le rôle des moyens pédagogiques dans la réalisation des objectifs de la part de l’éducation physique et sportive chez les élèves du secondaire du point de vue des professeurs.
Le but de l'étude : Déterminer la taille des moyens pédagogiques au sein des établissements d'enseignement.
• Souligner l’importance de la qualité de la pédagogie pour activer le partage de l’éducation physique et sportive.
• Souligner le rôle effectif du bon emploi de la pédagogie dans la part de l'éducation physique et du sport pour les étudiants.
Problématique les moyens pédagogiques jouent-ils un rôle positif dans la réalisation des objectifs de l'éducation physique et du sport?
Élèves du secondaire?
hypothèses:
1 - la taille de la pédagogie signifie un rôle positif dans la réalisation des objectifs de l’éducation physique et du sport à Talmia. Parfum
Enseignement secondaire
2 - La qualité des moyens pédagogiques joue un rôle positif dans la réalisation des objectifs de la part d'éducation physique et sportive des étudiants en théâtre
Enseignement secondaire
3 - Le bon emploi des méthodes pédagogiques joue un rôle positif dans la réalisation des objectifs de l'éducation physique et du sport
Élèves du secondaire.
Mots clés : : les moyens pédagogiques/ la science de l’éducation physique et sportive/enseignement secondaire..
- Les resultants attaints les plus important sont:
- Les supports pédagogiques contribuent de manière significative à la réalisation des objectifs de la part d'éducation physique et sportive.
- Les moyens pédagogiques contribuent de manière significative à l'acquisition de compétences d'élèves dans le secondaire sportif.