إشكالية الضعف في الإملاء – الأسباب والحلول دراسة ميدانية في مدرسة الشهيد بركة عمار – السنة ثالثة ابتدائي

dc.contributor.authorزهرة زيان, إيمان زواوي
dc.date.accessioned2019-09-16T09:19:02Z
dc.date.available2019-09-16T09:19:02Z
dc.date.issued2019-06
dc.description.abstractملخص: إن معرفة الإملاء والإلمام به وإتقانه كما يؤكد المختصون أمر بالغ الأهمية ، فهو من الأسس الهامة للتعبير الكتابي وإذا كانت قواعد النحو والصرف وسيلة لصحة الكتابة إعرابا واشتقاقا فإن الإملاء وسيلة لها من حيث الرسم الخطي الكتابي ، وكذلك يعتبر الإملاء مقياسا دقيقا لمعرفة المستوى الذي وصل إليه صغار التلاميذ في تعلمهم . ومن هنا تنبع أهمية الإملاء حيث إنه يعلم التلميذ التمعن ، ودقة الملاحظة والنظام والنظافة والتحكم في الكتابةen_US
dc.identifier.other2019/256
dc.identifier.urihttps://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/16315
dc.language.isootheren_US
dc.subjectالكلمات المفتاحية :الإملاء، التعليمية، علاج الضعف الإملائيen_US
dc.titleإشكالية الضعف في الإملاء – الأسباب والحلول دراسة ميدانية في مدرسة الشهيد بركة عمار – السنة ثالثة ابتدائيen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2019-256.pdf
Size:
1.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections