الثقة التنظيمية وعلاقتها بالإلتزام الوظيفي لدى أساتذة التعليم الإبتدائي -دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة

Abstract

تناولت الدراسة موضوع الثقة التنظيمية وأثرها على الالتزام التنظيمي لدى المعلمين ، وحيث تم دراسة عينة من المبحوثين ببلدية المسيلة والتي تكونت من 30 معلم ، واستخدمنا في ذلك استمارة بحث حول الموضوع وبعد التعرف على الجوانب المحيطة بالموضوع والتعريف بالدراسة ، قمنا بتحليل النتائج المستخلصة على ضوء التساؤلات المطروحة سابقا وهي كالآتي: - هل توجد علاقة بين الثقة في الادارة العليا والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ - هل توجد علاقة بين الثقة في المدير والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ - هل وجد علاقة بين الثقة في زملاء العمل والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ وفي الأخير استخلصنا جملة من النتائج وهي كالآتي: