المعالجة المعرفيّة لأنشطة اللّغة العربيّة "التّعبير الكتابيّ أنموذجا".

Abstract

يعدّ التّعبير الكتابيّ نشاطا لغويّا يركّز أساسا على تحرير المعلومات والمعارف انطلاقا من السّند التربويّ الّذي يقدّمه المعلّم في قاعة الدرس، فيعمل المتعلّم على كتابة فقرة متماسكة ومنسجمة يعبّر فيها عن المطلوب الّذي ينصّ عليه السّند التربويّ؛ وقد اخترنا نماذج تعبير كتابيّ من تحرير متعلّميّ السّنة الرّابعة متوسط عينة لهذه الدراسة التّطبيقيّة الّتي سنكشف فيها عن آليات معالجة المعرفة المكوّنة لمضمون التّعبير الكتابيّ.