La remédiation pédagogique programmée par uncahier (fiche verte), chez les élèves en difficulté. Cas de classe de 4 ème A-P. Ecole Alhachmi Ben Youniss ,Oulad mansour, M’sila .

Abstract

Résumé Nous voulons à travers ce travail de recherche, connaitre la réalité pratique du cahier de la remédiation pédagogie dans l'enseignement/ apprentissage du FLE, plus spécifiquement au cycle primaire. Nous voulons montrer l'efficacité de cette activité dans le rehaussement des apprentissages. En effet, la