الوعي الذاتي وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس -دراسة ميدانية بقسم علم النفس بجامعة المسيلة-

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الوعي الذاتي والرضا عن الحياة لدى طلبة سنة ثالثة ليسانس بقسم علم النفس بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، بالإضافة إلى كشف مستوى كل من الوعي الذاتي والرضا عن الحياة، وكذا مدى وجود فروق في المتغيرين حسب الجنس والتخصص حيث باعتماد المنهج الوصفي على عينة تكونت من 100طالبا وطالبة (تم استبعاد 6)من طلبة سنة ثالثة ليسانس وقدر عدد الإناث (88)وعدد الذكور(6) تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية وذلك بتطبيق مقياسين: مقياس الوعي الذاتي للقرة غولي(2011)ومقياس الرضا عن الحياة لمحمد الدسوقي (1996).وبعد تطبيق الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت نتائج الدراسة إلى مايلي: -مستوى كلا من الوعي الذاتي والرضا عن الحياة لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس مرتفع. -توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي الذاتي ومستوى الرضا عن الحياة لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس. -لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الوعي الذاتي ومستوى الرضا عن الحياة لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس حسب متغير التخصص. -لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الوعي الذاتي لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس تعزى لمتغير الجنس. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا عن الحياة تعزى لمتغير الجنس. This study aimed to explore the relationship between self-awareness and life satisfaction among third-year undergraduate students in the Psychology Department at Mohamed Boudiaf University in M'Sila. It also investigated the levels of both self-awareness and life satisfaction, as well as any differences in these variables based on gender and specialization. The descriptive approach was used with a sample of 100 third-year undergraduate students whom 6 were excluded (88 females and 6 males) selected using stratified random sampling. Two scales were administered: the Self-Awareness Scale by Al-Qaraghouli (2011) and the Life Satisfaction Scale by Mohamed Al-Desouki (1996). After applying appropriate statistical methods, the study yielded the followingresults- - University students have high levels of both self-awareness and life satisfaction. - There is a statistically significant correlation between self-awareness and life satisfaction among university student- - There are no statistically significant differences in self-awareness and life satisfaction among psychology students based on their major. - There are no statistically significant differences in self-awareness among psychology students based on gender. - There are statistically significant differences in life satisfaction based on gender.