الممارسات الجامعية للتحول الرقمي للحياة الجامعية - حالة المنصة الرقيمة PROGRES من وجهة نظر طلبة جامعة المسيلة -
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى معرفة الممارسات الجامعية للتحول الرقمي حالة المنصة الرقيمة PROGRES من وجهة نظر طلبة جامعة المسيلة - وتوضيح بعض المفاهيم الأساسية المتعلقة بالدراسة منها المنصة التي تم اعتمادها من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالجزائر منصة بروغرس كون هذا الفضاء الرقمي مجال واسع تطور بسرعة خاصة في الآونة الأخيرة. ومعرفة رضا الطالب الجامعي حول هذه المنصة من وجهة نظره ووجهة نظره حول تعامل ادارة الجامعة مع المشاكل العالقة بهذه المنصة، حيث استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي لمعالجة الدراسة وتوصلنا الى ان يوجد تأثيرات سلبية على استخدام منصة بروغرس (PROGRES) لفئة الطلبة و تأخذ جامعة محمد بوضياف بالمسيلة بعين الاعتبار التأثيرات السلبية المتوقعة والمحققة لمنصة بروغرس(PROGRES) لفئة الطلبة. حيث تقترح هذه الدراسة الزامية تدارك كل الاخطاء الموجودة عبر استخدام هذه المنصة وعدم تكررها مستقبلا.
Description
Citation
جامعة المسيلة