مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر طلبة السنة الثالثة ليسانس. -دراسة ميدانية بقسم علم النفس بجامعة المسيلة-

Simple item page
dc.contributor.authorمحاتفي ابتسام
dc.contributor.authorلعجيني سميحة
dc.contributor.authorاشراف: صاهد فتيحة
dc.date.accessioned2025-01-09T08:06:17Z
dc.date.available2025-01-09T08:06:17Z
dc.date.issued2025-01-09
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر طلبة سنة ثالثة ليسانس. ولتحقيق هدف الدراسةتم اعتماد المنهج الوصفي، حيث تم تطبيق مقياس مهارات الاتصال للأستاذ على عينة عرضية تكونت من ثمانين طالب سنة ثالثة ليسانس علم النفس. وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام رزمة الأساليب الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPPS.V26، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - مستوى توافر مهارات الاتصال اللفظي لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - مستوى توافر مهارات الاتصال غير اللفظي لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - لا توجد فروق في مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة تعزى لمتغير الجنس. - لا توجد فروق في مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة تعزى لمتغير التخصص. الكلمات المفتاحية: مهارات الاتصال، الاستاذ الجامعي، وجهة نظر، طلبة السنة الثالثة ليسانس بقسم علم النفس.
dc.identifier.urihttps://depot.univ-msila.dz/handle/123456789/45496
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة محمد بوضياف المسيلة
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس; 150/095/2024
dc.titleمستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر طلبة السنة الثالثة ليسانس. -دراسة ميدانية بقسم علم النفس بجامعة المسيلة-
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
مذكرة_مكملة_لنيل_شهادة_الماستر_محاتفي_لعجيني_للدمج_1.pdf
Size:
13.69 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis