الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
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الملخص :
العنوان : الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق لدى اللاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
هدف الدراسة : التعرف على الوضع الذي تعيشه الممارسة الرياضية واالتربية الصحية للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة ، بين الواقع والتطبيق .
إشكالية الدراسة : ماهو واقع الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة ؟
الفرضية العامة للدراسة : هناك واقع سلبي تعيشه الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة.
عينة الدراسة : 26 تلميذ من فئة ذوي الاحتياجات الخاصة و20 مشرف تم اختيارهم بطريقة عشوائية
منهج الدراسة : المنهج الوصفي.
أدوات الدراسة : الدراسة النظرية والدراسات السابقة.
نتائج الدراسة : هناك واقع سلبي تعيشه الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
الاقتراحات : تنظيم برامج الممارسة الرياضية والتربية الصحية التي تتلائم مع ذوي الاحتياجات الخاصة والاهتمام أكثر بها .
كلمات المفاتيح :
• بالعربية : الممارسة الرياضية ، التربية الصحية ، اللاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
• بالفرنسية :
Mots clés:Pratique sportive, éducation sanitaire, joueurs ayant des besoins spéciaux
• بالانجليزية :
keyword : Sports practice, healtheducation, playerswithspecialneeds
جاءهذاالبحثفيفصول :
الفصلالأول:الإطار العام للدراسة
وتناولالفصلالثاني:الممارسة الرياضية
أماالفصلالثالث: التربية الصحية
الفصلالرابع:ذوي الاحتياجات الخاصة .
الفصل الخامس :تناول منهجية البحث.
الفصل السادس :عرض وتحليل وتمحيص دراسات سابقة
الفصل السابع :النتائج الاقتراحات والفرضيات المستقبلية
منأهمالنتائجالتيتوصلإليهاالباحث :
• هناك واقع سلبي تعيشه الممارسة الرياضية والتربية الصحية بين الواقع والتطبيق للاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
توصلالباحثللعديدمنالتوصياتأهمها:
• تنظيم برامج الممارسة الرياضية والتربية الصحية التي تتلائم مع ذوي الاحتياجات الخاصة والاهتمام أكثر بها .
كشاف بالفرنسية
Département: Activité physique et sportive adaptée et santé
Numéro de série: ...........................................
le numéro d'inscription : M201535110392
Chercheur: ArbiaKouider
Date de la discussion: /
Titre de la thèse: Pratique sportive et éducation à la santé entre réalité et application pour les joueurs à besoins spécifiques
Langue du message: arabe
Type de message: Mastre
Pays: la République d'Algérie - M'sila
Université: Université Mohamed Boudiaf de M'sila
Supervision: Dr BedjaouiFadheli
Nombre de pages: 78 feuilles
Fichier électronique (cd-rom * mot * PDF)
Spécialisation: Branche activité physique sportive et santé adaptée: activité physique et sportive conditionnée
Sommaire::
Titre: Pratique sportive et éducation à la santé entre réalité et pratique pour les joueurs ayant des besoins spéciaux
Le but de l'étude: Identifier la situation dans laquelle sont vécues la pratique sportive et l'éducation à la santé des joueurs à besoins spécifiques, entre réalité et pratique.
Le problème de l'étude: Quelle est la réalité de la pratique sportive et de l'éducation à la santé entre réalité et application pour les joueurs à besoins particuliers?
L'hypothèse générale de l'étude: Il y a une réalité négative vécue par la pratique sportive et l'éducation à la santé entre réalité et application pour les joueurs à besoins particuliers.
L'échantillon de l'étude: 26 étudiants ayant des besoins spéciaux et 20 superviseurs, sélectionnés au hasard
Méthodologie de l'étude: La méthode descriptive
Outils d'étude: étude théorique et études antérieures.
Résultats de l'étude: Il y a une réalité négative vécue par la pratique sportive et l'éducation à la santé, entre réalité et application pour les joueurs à besoins particuliers
Suggestions: Organiser des programmes de pratique sportive et d'éducation à la santé adaptés aux personnes ayant des besoins spéciaux et leur accorder plus d'attention
كلمات المفاتيح :
• بالعربية : الممارسة الرياضية ، التربية الصحية ، اللاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة
• بالفرنسية :
Mots clés:Pratique sportive, éducation sanitaire, joueurs ayant des besoins spéciaux
• بالانجليزية :
keyword : Sports practice, healtheducation, playerswithspecialneeds
Cette recherche s'est déroulée en chapitres
Chapitre un: Le cadre général de l'étude:
Le deuxième chapitre traitait de la pratique mathématique
Le troisième chapitre: l'éducation sanitaire
Chapitre quatre: Personnes ayant des besoins spéciaux.
Chapitre cinq: traiter de la méthodologie de recherche.
Chapitre six: Présentation, analyse et examen des études antérieures
Chapitre sept: Résultats, propositions et hypothèses futures
Parmi les découvertes les plus importantes du chercheur:
• Il y a une réalité négative vécue par la pratique sportive et l'éducation à la santé, entre réalité et application pour les joueurs à besoins particuliers
Le chercheur a formulé plusieurs recommandations, dont les plus importantes sont:
• Organiser des programmes de pratique sportive et d'éducation à la santé qui conviennent aux personnes ayant des besoins spéciaux et leur accordent plus d'attention.